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Hits 1 – 20 of 27

1	The mediating role of parents and school in peer aggression problems ; Posredniška vloga staršev in šole pri vrstniškem nasilju
	Velki, Tena
	In: CEPS Journal 12 (2022) 1, S. 169-188 (2022)
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2	The perceived effectiveness of written peer feedback comments within L2 English academic writing courses
	Roger Michael Alan Yallop; Djuddah A. J. Leijen
	In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 14, Pp 247-271 (2018) (2018)
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3	Group cohesion and learning opportunities in peer interaction
	Leslie, Carolyn E.
	In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), pags. 245-265 (2017)
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4	Peer Tutoring and Cooperative Groups in the Dual Language Classroom
	Celis, Cristina I.
	In: Masters of Arts in Education Action Research Papers (2016)
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5	Measuring affective language in known peer feedback on L2 Academic writing courses: A novel approach
	Roger Michael Alan Yallop
	In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 12, Pp 287-308 (2016) (2016)
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6	Online doctoral writing groups : do facilitators or communication modes make a difference?
	Kozar, Olga; Lum, Juliet F. - : Taylor & Francis, 2015
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7	Peer Review in a Graduate Writing Class: Case Studies of First-and Second- Language Students
	Saenpoch, Petcharat
	In: Open Access Theses & Dissertations (2015)
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8	Peerbeziehungen im Vorschulalter - Chancen für Sprachförderung und Sprachtherapie ...
	Licandro, Ulla. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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9	From speed dating to intimacy : methodological change in the evaluation of a writing group
	Bosanquet, Agnes; Cahir, Jayde; Jacenyik-Trawoger, Christa. - : Routledge, 2014
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10	Peerbeziehungen im Vorschulalter - Chancen für Sprachförderung und Sprachtherapie
	Licandro, Ulla
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 335-340 (2014)
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11	Diversity in collaborative research communities: a multicultural, multidisciplinary thesis writing group in public health
	Guerin, C.; Xafis, V.; Doda, D.. - : Carfax Publishing Ltd, 2013
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12	Argumentation as a Lens to Examine Student Discourse in Peer-Led Guided Inquiry for College General Chemistry
	Kulatunga, Ushiri Kumarihamy. - : Digital Commons @ University of South Florida, 2013
	In: Graduate Theses and Dissertations (2013)
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13	Exploring Dynamic Processes: a Qualitative Study of Problem-Based Learning Experiences within Clinical Psychology Training
	Conlan, Louise-Margaret. - 2013
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14	What makes a successful peer-led aphasia support group?
	Tregea, Shelley; Brown, Kyla. - : Routledge, 2013
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15	"I‘ll get by with a little help from my friends": peer response groups in the composition classroom.
	Witikko, Neil Bryan. - 2011
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16	Zum Zusammenhang zwischen kollektivem Selbstwert und der Motivation, Deutsch zu lernen. Eine Untersuchung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland und der Schweiz ...
	Wolfgramm, Christine; Rau, Melanie; Zander-Music, Lysann. - : Beltz, 2010
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17	Zum Zusammenhang zwischen kollektivem Selbstwert und der Motivation, Deutsch zu lernen. Eine Untersuchung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland und der Schweiz
	Wolfgramm, Christine; Rau, Melanie; Zander-Music, Lysann...
	In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 59-77. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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18	Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ...
	Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009
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19	Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
	Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
	In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 282 S. - (Klinkhardt forschung) (2009)
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20	Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin
	Europäischer Lesekongress (15 : 2007 : Berlin). - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008. : Berlin, 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
	In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2008, 328 S. - (DGLS-Beiträge; 8) (2008)
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